大学新生开学典礼演讲稿
演讲稿是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。这里提供优秀的大学新生开学典礼演讲稿，方便大家写大学新生开学典礼演讲稿参考。
大学新生开学典礼演讲稿篇1
尊敬的领导，各位同侪，亲爱的同学们：
下午好!
能有机会作为教师代表在这里发言，我真的非常的荣幸。
其实，我和你们一样，也曾是南开的学子。十七年前，我考入南开大学中文系，那时还没有文学院，然后我在东艺演播厅参加了我一生难忘的开学典礼，我当时是绝没有想到有一天我会以一个新的身份站在这里，欢迎作为大学新生的你们。
看到你们青春洋溢的面庞，我真的不由得感慨，时间都去哪了?但是另外一方面，作为老师，我也想谈一点我个人对大学生活的想法，刚才沈院长已经说了很多，我就做一点小小的补充。
我想从大学的自由谈起，因为我以前也做了很多次专业导师，不止一个学生跟我说过：“老师，我是在高三最黑暗的岁月里靠着对大学自由的向往支撑下来的。”那么什么是大学的自由?从你上大学的那天起，不再有人催你睡觉，也不再有人叫你起床了。说实在的，透露小小的秘密，逃课也不再那么容易被老师发现了。在座的各位能考上南开大学可能学习能力，或者至少是考试能力都不差，应付大学的期末考试，如果你以不挂科为目标，很可能只要临时抱佛脚就行，所以你们有做学霸的可能，当然也有选择做学渣的权利。这是大学的自由吗?没错!是大学的自由，但这不是大学自由的本质和精髓。大学的自由的本质是学术自由，人格独立。
从今天开始起，你要习惯老师在课堂上所讲不同于你在教材上所看到的，甚至老师上课可能没有教材，你要习惯于不同的老师对同一个问题的解读大相径庭，你要习惯于你所熟悉的未必是正确的，你要习惯于“不唯上，不唯书”，不再死盯着一个角度看问题。一个优秀的大学，如南开者，所提供给各位的，我想最重要的并不是知识，因为知识是会过时的，它提供给你们的最重要的是智识——智识是你看待世界的一个思维方式，是你的精神世界。
而智识的根源首先来源于独立的人格。那么要形成这种独立的人格，独立的思想，我觉得刚才沈院长说的积极主动的思维方式是至为重要的。有学生问我说什么是积极主动的学习方式?我想，积极主动的学习方式首先在于不满足于在课堂上所听讲的那些东西，不沉湎于伤春悲秋，不安于按部就班，积极主动的学习方式可以从主动的寻找答案开始。然后，发展为主动的形成自己的问题，老师上课留下的思考题，可以作为你寻找阅读书目，拓展书目的线索。不要用搜索引擎去应付作业，也不要从教科书上寻找标答。走进图书馆翻阅一番，在翻阅的过程中你会形成自己的答案，更重要的是形成自己的问题，不要放过这些问题，接着翻阅，接着思考，即使你暂时没有问题，“无故乱翻书”也是好的。本科阶段，博览胜于精读。因为精读是一种选择，在没有足够的知识面的支持下，你的选择可能是盲目的，所以，不妨尽可能多读书，再多读的过程中形成自己的问题，有了自己的判断，进而找到自己的兴趣点，这点，我想，对于各位一生而言，远比成绩单上的A+更重要。
除了学习之外，我还想嘱咐各位的一点是，在自由与独立之余，你要学会宽容。胡适先生说：“宽容与比自由更重要。”因为没有宽容就没有多元，没有多元，何谈自由?我们要学会尊重别人的思想，学会尊重别人的选择，学会理解别人的情感，学会与别人沟通。大学之大，首先在于一个人字。古人说“古之学者为己，今之学者为人”，又说“君子之学也，以美其身;小人之学也，以为禽犊”;我们文学院的院训说“品格育人”——抛开人格的培养，“人”将堕落为“器”，大学的教育的价值将无从谈起。
今天我想说的还有很多，但时间有限，好在我和各位至少还有四年共同相处的时间，我想南开的老师愿时刻为同学们答疑解惑，愿祝你们展翅飞翔。
真的很羡慕你们，就像刚才开始的时候在VCR里展示的那样，你们，正站着梦开始的地方。谢谢各位!
大学新生开学典礼演讲稿篇2
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是来自X专业的__。很荣幸能在这里作为新生代表发言。
首先，请允许我代表全体新生向所有帮助我们、支持我们的家人和师长道一声谢谢，你们的关爱一直是我们进步的源泉。谢谢你们。
X，是无数莘莘学子自儿时起的梦想。在逐梦X的过程中，我们开始理解什么是万里挑一的残酷，什么是挑灯夜战的努力。那是我们可以摞成几米高的试卷，那是我们可以塞满几书架的课本，那是我们可以捆几把的笔芯，那也是我们手指上难以褪去的厚厚的茧。我们已经用汗水证明了我们可以，现在正要用行动去谱写我们更好的未来。
初闻X，我憧憬于她的严谨勤奋。X大学的学风是以严谨、勤奋著称的，严谨、勤奋是治学之本、成才之本。这是历代X人留给我们的宝贵财富，值得每一位同学加倍珍惜并且将它继续传承。我想也正是这样的优良传统激励着一代又一代X人不懈奋斗，投身到建设祖国的伟大事业中，才成就了X今天的耀眼。
体验X，我感叹于她的开放创新。在X的活动中，一件件模型不断地刷新着我的想象力，一个个研究方向不断开拓着我的视野。如果我没有来到这里，我永远不会去想人工智能与现在的生活竟如此交融，也不会想到生命科学已经做到了原子水平的研究。那时我忽然意识到自己思想中的'桎梏、观念中的保守。也正是在那个冷静的冬天，X告诉我，创新才是发展的动力。站在知识的边界上，眼前的一切都是未知。
深入X，我领悟着她的“行胜于言”。大礼堂前草坪南端的日晷时刻提醒我们，X人从来都是坚定的行动者。新生骨干营的主题报告中老师给我们分享，上个世纪末表彰的X位两弹元勋中有X位在X学习或是工作过，他们以身许国，大半辈子隐姓埋名，只为最后做出“惊天动地”的大事业。人生没有捷径，只有脚踏实地、努力行动，才能让我们在追求理想的道路上每一步都坚定不移，无愧内心，充满自信。
今年夏天，我们都有幸收到了一份来自X大学的礼物——X校长推荐的《__》，它让我们在夏日的浮躁中保持一份沉静、一份思考。纵观历史长河千百万年，横看六合八荒千差万别。我们读到的不止是灿烂的历史，更是宏大而融汇的思想境界。我想，X所期盼我们做到的，不仅是专业扎实，更是文理并济、古今贯通，还有最重要的，是具备家国天下的情怀。
考上X，是我们值得骄傲一生的事。但这份骄傲的来源，绝不止只是在X上过学的经历，而应该是我们未来四年中收获的知识、能力和肩负使命、追求卓越的精神。今天，我们宣告，新的X班已经到来。在这属于我们的时代，让我们携手并肩，为梦想拼搏，努力成长为可以承载国家富强和民族复兴责任的新时代X人!
谢谢大家。
大学新生开学典礼演讲稿篇3
尊敬的，各位老师，亲爱的同学们：
下午好!
能有机会作为教师代表在这里发言，我真的非常的荣幸。
其实，我和你们一样，也曾是南开的学子。十七年前，我考入南开大学中文系，那时还没有文学院，然后我在东艺演播厅参加了我一生难忘的开学典礼，我当时是绝没有想到有一天我会以一个新的身份站在这里，欢迎作为大学新生的你们。
看到你们青春洋溢的面庞，我真的不由得感慨，时间都去哪了?但是另外一方面，作为老师，我也想谈一点我个人对大学生活的想法，刚才沈院长已经说了很多，我就做一点小小的补充。
我想从大学的自由谈起，因为我以前也做了很多次专业导师，不止一个学生跟我说过：“老师，我是在高三最黑暗的岁月里靠着对大学自由的向往支撑下来的。”那么什么是大学的自由?从你上大学的那天起，不再有人催你睡觉，也不再有人叫你起床了。说实在的，透露小小的秘密，逃课也不再那么容易被老师发现了。在座的各位能考上南开大学可能学习能力，或者至少是考试能力都不差，应付大学的期末考试，如果你以不挂科为目标，很可能只要临时抱佛脚就行，所以你们有做学霸的可能，当然也有选择做学渣的权利。这是大学的自由吗?没错!是大学的自由，但这不是大学自由的本质和精髓。大学的自由的本质是学术自由，人格独立。
从今天开始起，你要习惯老师在课堂上所讲不同于你在教材上所看到的，甚至老师上课可能没有教材，你要习惯于不同的老师对同一个问题的解读大相径庭，你要习惯于你所熟悉的未必是正确的，你要习惯于“不唯上，不唯书”，不再死盯着一个角度看问题。一个优秀的大学，如南开者，所给各位的，我想最重要的并不是知识，因为知识是会过时的，它给你们的最重要的是智识——智识是你看待世界的一个思维方式，是你的世界。
而智识的根源首先来源于独立的人格。那么要形成这种独立的人格，独立的，我觉得刚才沈院长说的积极主动的思维方式是至为重要的。有学生问我说什么是积极主动的学习方式?我想，积极主动的学习方式首先在于不满足于在课堂上所听讲的那些东西，不沉湎于伤春悲秋，不安于按部就班，积极主动的'学习方式可以从主动的寻找答案开始。然后，发展为主动的形成自己的问题，老师上课留下的思考题，可以作为你寻找阅读书目，拓展书目的线索。不要用搜索引擎去应付作业，也不要从教科书上寻找标答。走进图书馆翻阅一番，在翻阅的过程中你会形成自己的答案，更重要的是形成自己的问题，不要放过这些问题，接着翻阅，接着思考，即使你暂时没有问题，“无故乱翻书”也是好的。本科阶段，博览胜于精读。因为精读是一种选择，在没有足够的知识面的支持下，你的选择可能是盲目的，所以，不妨尽可能多读书，再多读的过程中形成自己的问题，有了自己的判断，进而找到自己的兴趣点，这点，我想，对于各位一生而言，远比成绩单上的A+更重要。
除了学习之外，我还想嘱咐各位的一点是，在自由与独立之余，你要学会宽容。胡适先生说：“宽容与比自由更重要。”因为没有宽容就没有多元，没有多元，何谈自由?我们要学会尊重别人的，学会尊重别人的选择，学会理解别人的情感，学会与别人沟通。大学之大，首先在于一个人字。古人说“古之学者为己，今之学者为人”，又说“君子之学也，以美其身;小人之学也，以为禽犊”;我们文学院的院训说“品格育人”——抛开人格的培养，“人”将堕落为“器”，大学的教育的价值将无从谈起。
今天我想说的还有很多，但时间有限，好在我和各位至少还有四年共同相处的时间，我想南开的老师愿时刻为同学们答疑解惑，愿祝你们展翅飞翔。
真的很羡慕你们，就像刚才开始的时候在VCR里展示的那样，你们，正站着梦开始的地方。谢谢各位!
大学新生开学典礼演讲稿篇4
晚上好！欢迎来到人间天堂杭州，欢迎加入浙江大学！首先，我谨代表学校热烈欢迎大家的到来！
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。此刻，大家的心里一定充满了兴奋、期待和疑惑。大学是什么？在浙大做什么？未来会怎样？今天世界的信息如此发达、瞬息万变，让我们一同去思考这几个问题。
同学们，大学的英文“University”这个词来源于拉丁词语，由联合和多样即uni和vers组合而成，早期的大学也的确是由学生和教师共同管理的一种自治联合体。一千多年来，大学已经发生了深刻的变化，从单纯的知识传承，到发现新知，发明新技，服务社会，推动人类的文明和进步。但是，无论大学如何变化，学生始终是大学的主人，培养学生始终是大学的核心使命。
大学，即使是哈佛、耶鲁、浙大这样国内外最好的大学，也只是为学生成长提供条件和帮助。启迪心智的课程，深邃洞察的讲座，挑战自身的实践，丰富多彩的校园文化生活，大学犹如百花园中肥沃的土壤，教师精心培育和细心浇灌，但是除了你自己之外，任何人都不能担保你会有成功的人生，命运掌握在你自己手中！从今天开始，没有人催促起床，没有人督促作业，甚至连缺课也可能没有人知道，与中学不同，你的生活、学习都将由自己作主。迎接和适应变化，是你到大学的第一课，这门课非常重要，它将为你开启学习掌握自己命运大门，这恐怕也是一门需要学习和探索一生的学问。
同学们，加入浙大是你一生中做出的最重要最明智的选择之一。百年浙大，历史辉煌，以家国为使命，担当引领，开创先河，被美誉为“东方剑桥”。今天的浙大，校园如画，人才辈出，气势如虹，已踏上建设世界一流大学征程。在这里，你们将接受中国最好的科学与人文教育，与名家大师一起研修经典，探求未知，与中国最优秀的年轻人一起遨游知海，规划未来；你们将立足中国最具灵性和开拓精神的浙江大地，汲取先贤智慧，修炼内心质朴，聚集创造激情。浙大，有浙江根，有中国魂，有世界梦！
竺可桢校长曾这样对新生讲过：诸位在校，有两个问题应该自己问问，第一，到浙大来做什么？第二，将来毕业后做什么样的人？你们都会选择一个专业，课堂上，老师也会教给大家一技之长，但这显然只是你来浙大的一小部分。在浙大最重要的是学会“即事而穷其理”，成为一个有主张、有作为、头脑清醒、不盲从、求真求是的人；也只有这样，在毕业之后，才能不贪图享受，内心质朴强大，成为服务国家、服务人民、转移国运、引领未来的人。
同学们，今天的学习是为未来做准备，未来充满了神秘，也充满了挑战与诱惑。几天前我看了一部电影——斯派克－琼斯编导的“她”，讲的是作家西奥多偶尔使用了由操作系统虚拟出来的萨曼莎，“她”睿智、幽默、敏感，使作家深深迷恋，不能自拔。这提出了一个严肃而深刻的命题，在信息和智能高度发达的未来，人们如何保持和认识自我！尽管这是一部未来洛杉矶的科幻电影，却让人感到距离我们如此之近。高度发达的智能信息服务，可以让你在虚拟世界中纵横驰骋，也可以使你沉迷于虚幻和虚荣，忘却现实世界的艰辛和应担当的家国责任；可以让你在转瞬之间，行万里路，知天下事，也可以使你充斥焦躁与不安，失去理性的独立与判断。
面对既丰富多彩、又鱼龙混杂的未来，我们比任何时候都更需要强大内在理性和人文素养，更需要独立思考，更需要批判精神和决断能力。我们看到太多的人，宁愿听信似是而非的传闻，也没有耐心等待真相浮现；宁愿用网上信息做快餐式的拼凑，也不愿宁心静气地理性思考。互联网使世界越来越小，也使信息变得纷繁复杂、混沌不清，我们的社会是多么需要更多的理性与冷静，而这正是你们需要在这里学习和磨练的。我建议大家，多阅读人类千百年沉淀下来的'经典名篇，少看那些粗制滥造的花边传闻；多用批判眼光审视现成的结论，而不是盲从和迷信所谓的权威；多花时间参加集体活动，锻炼沟通交流能力，而不要沉湎在虚拟世界的幻觉之中；更多地去学习和培养自己“科学的方法，公正的态度，果断的决心”，而不是把生命浪费在眼前的急功近利上。
大学如同一段时光匆匆的旅程。有人说它枯燥、艰辛，也有人说它丰盈、繁华。未来有一天，你会想起曾经的浙大岁月，无数午夜的灯火，温暖过学子的心灵，无数侧畔的光影，问候过求学的艰辛。1400天的本科生活，今天是第一天，要珍惜每一天。教室操场的老师同学，启真湖畔的风花雪月，紫金港的烟雨云霞，都要将它们收进眼底，摄入手机，刻于心头。
祝大家每天都过得快乐充实！
也提前祝大家中秋节快乐！
谢谢！
大学新生开学典礼演讲稿篇5
尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!
愉快的寒假生活已经结束了，我们又迎来了崭新的学期。在这里我向大家表达我最真诚的问候和最美好的祝福：衷心祝愿同学们在新的学期里，文明上进，勤奋好学，奋力拼搏，学业有成，健康成长! 我作为一名毕业班的学生，首先，我们要感恩老师，感恩学校。是老师的谆谆教导，亲切关怀和呵护，让我们在这里放飞希望，追寻理想。我们一定要在新学期里更加努力学习，以更加优异的成绩来回报学校、老师和家长!
我要以大姐姐的身份告诉小同学们：走进学校，就意味着新的学习生活开始了;走进学校，就意味要认真的学习各科知识，用我们聪明、勤奋来促进我们健康成长。
我们必须调整好精神状态，决不能用假期的散漫习惯对待学习，而要积极调动学习的热情、兴趣，全身心投入到学习中去，用军人的作风严格要求自己。
在行为礼仪方面，要严格按照《小学生日常行为规范》来要求自己，争做文明向上的好学生。把尊师爱校、团结同学的理念真正落实到行动中去。
在安全与纪律方面，一定要按学校的要求执行，一切行动听指挥，上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位，绝不玩危险的游戏。
在学习方面，我们都要弄清作为一个小学生的主要任务是什么，认真改掉学习中的一些不良习惯，不浪费课堂上的一分一秒，发扬刻苦钻研精神，订出学习目标并为自己理想的目标奋斗。
在这里，我还想代表六年级毕业班的全体同学，向辛勤培育我们的各位老师说：我们愿意做小同学们的榜样!用端正的学习态度和加倍的努力来完成我们的学业，为母校交上一份满意的答卷! 谢谢大家!
大学新生开学典礼演讲稿篇6
各位同学，各位老师，各位家长：
你们好。
在经历了艰苦的高考和辉煌的百年奥运开幕式后，我们今夜聚集在美丽的紫金港，隆重举行浙江大学__级本科新生开学典礼。在此，我代表全校师生员工，对新同学的到来表示最热烈的欢迎！对关心支持你们的老师和亲友表示诚挚的问候！
浙江大学历经__年的艰辛办学，时至今日，已经成为一所国内领先并具有重要影响力的国际知名大学。悠久的办学历史和深厚的文化积淀，代代相传，凝炼成了“求是创新”的大学精神。在国学大师马一浮先生1938年创作的《浙江大学校歌》里，就有对“求是创新”精神的刻骨铭心的体现。“求是创新”精神，可以拓展为“启尔求真”的科学精神、“开物前民”的创新精神、“无吝于宗”的合作精神、“海纳江河”的开放精神和“树我邦国”的爱国精神。一个多世纪以来，无数青年才俊从五湖四海汇聚到求是园，在“求是创新”精神的熏陶下探究真理、成长成才。
秉承“求是创新”精神，浙江大学不断深化教育教学改革，探索高素质创新人才培养模式，努力造就一批又一批具有国际视野的高素质创新人才和未来领导者。近年来，学校率先实施了完全学分制、四学期制、大类招生等改革，大力推动“整合培养”的教育管理新模式。今年，学校成立了本科生院，进一步加强对本科教育教学资源的统筹协调，落实推进整合培养的理念和模式，努力为同学们提供更加广阔的自主学习空间，创造更加优良的成长成才环境。在这一“整合培养”的环境中，在老师和学长的指导和帮助下，同学们将很快适应新的生活环境和学习方式，体会到在浙大学习成长的快乐和希望，立志成为知识、能力、人品俱佳的优秀人才。
作为你们的校长，我提三点希望和要求，与大家共勉。
第一，通过学习目标的整合促进全面发展。
获得宽厚的知识、过硬的专业基础和技能，是作为大学生应当达到的基本要求，但这并非学校本科教育的全部。从中学生到大学生，从被动到主动，除了专业知识的拓展外，更重要的是人生阶段的转换。你们不但要学会学习，还要学会做事，更要学会做人。《左传·襄公·二十四年》所说“太上有立德，其次有立功，再其次有立言”，就是说的做人、做事、做学问的道理。这种传统的人生价值观在现代社会中依然体现出它的'生命力。希望同学们认真思考人生，科学规划人生，以大学学习生活为人生新的起点，脚踏实地实现自己的人生目标和人生价值。
第二，通过学习方式的整合来张扬学习的个性。
强调个性化、自主性学习是浙江大学教育教学理念和模式的一个特点。在浙大，你们可以自主确认专业方向，自主选择学习课程、学习进度，甚至可以自主地选择授课老师。大学倡导“以探究为基础的学习”，推进研究性教学改革，鼓励同学们带着问题去学习、去思考，把理论学习和处理实际问题有机结合起来，以提高发现问题、研究问题、解决问题的能力。因此，希望你们尽快适应大学学习生活的特点和规律，摆脱高考阶段的均一趋向，瞄准新的学习方向，掌握新的学习方式，激发新的学习激情，拓展新的学习时空。
第三，通过学习途径的整合达到事半功倍的效果。
在大学，课堂教学和老师讲授不再是唯一的学习途径。让学生在各种场所，通过各种形式，共享优势资源，获得整合教育经验，是浙江大学教育教学的基本取向。学校的专业设置、课程体系、图书资料、实验室、实习基地、学术文化活动等等，构成了相当庞大而又丰富的学习时空，为同学们提高综合素质和实践能力创造了良好的环境和条件。在这里，你们有机会和条件参与各种形式的学科竞赛和学术活动，开展丰富多彩的社会实践，体验各具特色的社团生活，领略跨文化的国际交流，从而丰富你们的学习经历和人生经验。
同学们，你们是万千学子中的佼佼者，当你们迈入浙江大学的那一刻起，就意味着你们实现了人生的一次重大跨越，开启了人生历程中又一个更加重要的新阶段。此时此刻，你们有什么样的人生目标？几年的大学生活，你们将怎样度过？我相信，你们一定会以今后四年各具特色的历程做出回答！
同学们，大学生活既绚丽多姿，也极富挑战。大学正是因为你们的追求和理想而存在，也将因你们的奋斗和创造而变得更加精彩。
今晚，我们的心中充满了期待！
谢谢！
大学新生开学典礼演讲稿篇7
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
非常荣幸能够作为老生代表在新生开学典礼上发言。我是______级机电工程系的王宗全。
首先，请允许我代表全体老生向______级新同学表达表示最热烈的欢迎！来到多彩工院，你们为这座有着深厚底蕴又充满创意与梦想的学院注入了新的活力，使山东工业技师学院以生生不息的姿态，薪火相传。再次真诚地欢迎你们，祝贺你们成为新的天润青年人，并开启异彩纷呈的工院时光！
光阴似箭，韶华易逝，我的学哥，学姐带着我办理入学手续包括严谨的军训的情景还历历在目，仿佛弹指一瞬，我已步入了学院生活的第2个年头。在这一年的青葱岁月里，工院教会了我如何夯实学问、学以致用，更醍醐灌顶地启示我如何成为一个大写的人！将工院路旁的绿荫，天润山的点点灯光，教学楼的座座书丛，傍晚的灿烂夕阳，这一草一木，一楼一景，都已成为我的青春记忆中不可磨灭的风景。"艰难困苦，玉汝于成",我在这片精神的`沃土上成长，并从这里开辟一条未来之路。此刻站在这儿，时光不等人，是我最深的感触。对于各位而言，学院是个新起点，在这里你们需要开始一段独立于父母依靠于集体的新生活，要学会沟通与宽容，进而逐渐走向完整意义上的成熟。
在这个校园里，虽然我们来自天南地北，虽然我们的理想可能迥然不同，但生病时一粒及时的药，运动会时一句呐喊，上课途中一句温馨的问候，都将使我们意识到，这就是彼此。也许我们会被对方的棱角不经意的划伤，生活中的摩擦也在所难免，但是我们应该给彼此以宽容，理智的处理好人际关系是我们成熟的标志。
工院，是一个新征程，我们也需要有更高的追求。无论曾经如何，在这里我们需要从头来过，需要有明确的目标、坚定的信念，更需要一份摆脱了琐碎与庸俗的精神信仰。"铁肩担道义",我们需要拿出青年人的志气和勇气，秉承"博学敬业，厚德载物"的校训，以殉道者的热情和朝圣者的信仰，走过美好的在校时光，走向更有意义的人生。
同学们，不论你们能理解多少以上我的感触，希望大家能时刻告诉自己：我的人生，已经在山东工业技师学院绚丽开启！希望大家向我院第44届世界技能大赛工业控制项目冠军袁强师哥学习，克服艰难困苦，勇攀世赛高峰。希望我们能汲取知识的甘露，常行君子之事；希望我们能胸怀大爱之心，恪守文明之约；希望我们能常思肩负之责，永存自信之心。同学们，我们精彩的人生画卷正在打开，我们的美好梦想正在起航。让我们携手同行，共同去实现我们绚丽多彩的梦想。
最后，衷心祝愿各位领导老师工作顺利，各位新同学在人生的新阶段一日千里。
谢谢大家。
发言人：
大学新生开学典礼演讲稿篇8
尊敬的各位、老师，亲爱的同学们：
大家好!很荣幸今天能作为教师代表在这里欢迎各位新同学，心情特别激动。就如许多学校的大学新生一样，高考这个词对于你们将成为过去式了，你们的人生将会重新标上西安美术学院的印记，在此，我代表全院教师对你们表示热烈的欢迎!
20__年前的今天，我也在，并且是学院第一批进校就军训的学生，与现在的你们一样，满怀着对艺术的虔诚与青春的活力，踏入西安美术学院这个高等艺术学府，二十年后的今天，我从台下走向台上，从一个学生成长为一名教师，西安美术学院的名字成为我为之骄傲的荣耀。希望到西安美院百年校庆时，你们能像我一样，站在台上，继续传承着美好的祝福!
今天的西安美术学院已发展成博士、硕士、学士学位授权单位，陕西省重点建设的“有特色、高水平”大学之一。国家级的教学团队、精品课程、特色专业、人才培养模式创新实验区、实验教学示范中心、专业综合改革试点、教学研究基地、大学生校外实践基地、红色经典艺术教育示范基地等等，一代代西美人所努力的丰硕成果将为你们的成长养分，成长你们艺术才华生根发芽的'沃土。
同学们从祖国各地，来到这样一个承载着中华民族优秀文明与历史的城市，进入艺术创作学习的殿堂，如何编织自己的梦呢?作为你们的老学长，目送过十九届毕业生，回想自己的成长历程，在这里与我的四点感悟：
1、健全的人格将是艺术生命的诺亚方舟
“艺术”是人类文明的象征，是人类感情与认知的外象表现，一个健全的人格是从事艺术所必须关注的“修为”，自古就有“画品如人品”的说辞。莎士比亚说“习气那个怪物，虽然是魔鬼，会吞掉一切的羞耻心，也会做天使，把日积月累的美德善行熏陶成自然而然而令人安之若素的家常便饭”。那什么是健全的人格呢?简单的说也就是平日里的修养，修养越深，内心所感悟到的美就越多，感知到的美也就越多，黑格尔说的好，“审美的感官需要文化修养，借助修养才能了解美，发现美。”所以，加强你的人格修养将会使你的艺术生命更加茁壮!
2、调整姿态迅速进入到会学会问的学习方式中来
大学学习与高中学习的本质区别就是学习方式的不同，这里没有父母的唠叨，也没有老师喋喋不休的管控。你们作为一个独立自主的个体，将要主动的参与教育。如何将被动学习变为主动学习，首先要给自己做好规划，把课余时间和课堂时间统筹规划;其次要将自主学习研究、独立思考与质问有机结合，爱因斯坦说过“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”。“学问”，就是看你怎么去“学”怎么去“问”，绝妙之处就在一个“问”字。迅速的改变学习方式将是你大学生活含金量提升的一个重要举措，独立思考下的主动学习将是你未来几年学习的新常态。
3、拓宽视野是成长的沃土
学好本专业的基础知识是责无旁贷的要求，但对其他知识的学习，也就是视野，则决定了学识的空间，也决定了人生发展的空间。大家都熟知的诺贝尔奖获得者杨振宁先生，他年轻时在西南联大读书，印象最深的不是他整天在做实验，而是在树下背诵古典的画面，也正是有了文化的底蕴，才为他的学术研究奠定了基础。我所说的视野深度，就是不但要关注本专业最前沿的学科动态，还要关注其他周边学科的重大事件，跨学科、跨校际、跨国界将成为今后艺术创作的源泉与沃土，你懂的。
4、勤奋的双手将开启与众不同的人生
法国作家雨果说“艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。”睡一觉起来就有惊人的巨作，那是异想天开。我们虽然整天在谈天才与灵感，但是艺术的灵感不是因偶然而造成的，俄国画家列宾曾说“灵感不过是顽强的劳动而获得的奖赏”，这些大师、伟人们无一不肯定勤奋的必要性。不断地实践，不断地动手，“勤奋”会将你拉向成功的彼岸，打开你与众不同的人生。多动手，你也懂的。
今天是农历的八月十六，老话道：十五的月亮十六圆，我希望今天的圆月不但是对同学们军训成果的认可，更是美好的预期，希望你们通过在西安美术学院的学习使自己的艺术成就更圆、更满、更亮!
谢谢!