中学教师国旗下经典演讲稿
大家好!
经过了一个平安、愉快的寒假，我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的20—年新学期。在这流光溢彩的日子里，为了追求心中的理想，为了汲取知识的营养，我们齐聚在汽摩学院这艘正待扬帆的航船上。今天我很荣幸有这样一个机会在这里代表教师发言。首先我谨代表全体教师，向按时返校的老同学以及20—级新同学表示热烈欢迎。
“职教兴业，教育报国，育人成才，富我百姓”的办学追求，“培养具有中国灵魂世界眼光职业人”的目标，“高效优质团结拼搏”的校训，“爱国感恩励志图强”的精神激励着一批批汽摩人奋发有为，报国孝家。雄厚的办学实力，辉煌的办学业绩，极高的社会美誉度，铸就了汽摩品牌。在汽摩学院工作、学习，我感到自豪。为了把本学期工作做好，我承诺做到以下几点：
一、以立德树人，教书育人为己任，以服务为宗旨，以就业为导向，用严谨、务实、勤奋的态度对待教学。
做到课前精心备课，课上细心讲授，耐心解答，课后扶优助弱，认真批改作业，努力把学生培养成为全面发展的人。
二、班主任工作要有“爱心、诚心、耐心、细心”和全体同学一起努力争创先进班级。
想学生所想，急学生所急，用爱心对待班上的每一个同学，用诚心赢得学生的信任和尊重。对待班级中的每一项工作，要有耐心、细心，充分发挥班委会的作用，要坚持进教室、进宿舍、进餐厅，要经常性的和学生交流，了解学生的思想动向，为学生分忧解难，做学生的知心人、贴心人。
三、虚心学习，刻苦钻研业务。通过多种渠道，提高自己的教育教学水平。
大家好!
经过了一个平安、愉快的寒假，我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的20—年新学期。在这流光溢彩的日子里，为了追求心中的理想，为了汲取知识的营养，我们齐聚在汽摩学院这艘正待扬帆的航船上。今天我很荣幸有这样一个机会在这里代表教师发言。首先我谨代表全体教师，向按时返校的老同学以及20—级新同学表示热烈欢迎。
“职教兴业，教育报国，育人成才，富我百姓”的办学追求，“培养具有中国灵魂世界眼光职业人”的目标，“高效优质团结拼搏”的校训，“爱国感恩励志图强”的精神激励着一批批汽摩人奋发有为，报国孝家。雄厚的办学实力，辉煌的办学业绩，极高的社会美誉度，铸就了汽摩品牌。在汽摩学院工作、学习，我感到自豪。为了把本学期工作做好，我承诺做到以下几点：
一、以立德树人，教书育人为己任，以服务为宗旨，以就业为导向，用严谨、务实、勤奋的态度对待教学。
做到课前精心备课，课上细心讲授，耐心解答，课后扶优助弱，认真批改作业，努力把学生培养成为全面发展的人。
二、班主任工作要有“爱心、诚心、耐心、细心”和全体同学一起努力争创先进班级。
想学生所想，急学生所急，用爱心对待班上的每一个同学，用诚心赢得学生的信任和尊重。对待班级中的每一项工作，要有耐心、细心，充分发挥班委会的作用，要坚持进教室、进宿舍、进餐厅，要经常性的和学生交流，了解学生的思想动向，为学生分忧解难，做学生的知心人、贴心人。
三、虚心学习，刻苦钻研业务。通过多种渠道，提高自己的教育教学水平。
中学教师国旗下经典演讲稿篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：早上好!
同学们，你到学校来的目的是什么，很多同学会说，我是来学习科学文化知识的。其实，同学们来学校，为的就是十六个字“学会学习，学会生活，学会做人，学会创造”。今天我想和大家谈谈学会做人。
学会做人很重要。如果你不会做人，即便你满腹经纶，也未必能把事情做好!”
人，简简单单的两笔，但是，要做好人却很难，
“学会做人”要从小事做起。“莫以善小而不为”。小事都不会做，不愿做，又怎能做大事呢?例如我们一些同学离开教室时，明明看见教室里已经没有人了，可他就是不会随手把电灯、饮水机关掉，任由电力浪费，怎么能相信你长大了会爱惜公物，爱护国家财产呢?;又譬如预备铃响过了，可有同学还在教室外面，慢条斯理地走着，或者人虽然进了教室，但却心不在焉，还在那里讲话、玩笔、呆坐，这样，你又怎么能培养自己守时、惜时的良好品格呢? 还有的同学吃完零食将包装袋随手乱扔。这样的同学还能期待他讲究卫生吗? “学会做人”要从自己做起。学做人是自己的事。如果我们现在不懂得尊重父母师长，不能和同学和睦相处，当我们长大后参加工作，进了单位，走向社会时，又怎么能够礼貌待人，尊重领导和同事，与大家团结协作，完成各项任务呢?哲学家孟德斯鸠说：“品德，应该高尚些;处世，应该坦率些，举止，应该礼貌些。”很多到我们学校视察的领导和参观的家长，谈起他们对学校的印象时，首先就是同学们那一声声发自内心真诚的、亲切的“老师好!”的问候，给他们留下了不可磨灭的印象，然后才是优美的校园和设备设施，这就是最好的明证。
3、“学会做人”要从现在做起。现在不学、不做，将来怎么会呢?你现在早上锻炼马马虎虎，眼保健操随随便便，怎么能起到锻炼身体强壮体魄的作用呢?等你到了18-20岁的时候，发育期早就过了，身体还能长吗?等你近视了，要配戴眼镜时，你还有办法补救吗?如果你现在不认真听好每一节课，不认真完成每一次作业，你的知识从何而来呢?将来又怎么会有专门的技能呢? 让我们做个老实人吧。周恩来同志说过：“世界上最聪明的人是最老实的人，因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验。”勤奋读书，诚实做人，做一个身体健壮、头脑清醒、品德高尚、知识渊博、心理健康的人，做一个正直的人，做一个有益于人民的人，做一个对社会、对人类有所贡献的人。
学会做人，让我们先学会“做耿中人”。我们要热爱耿家营民族中学一草一木，爱自己朝夕相处的老师和同学。团结起来，为了学校的荣誉和发展努力学习，积极上进。耿家营民族中学的美好明天要靠我们在站的每一个人去创造。所以，我们必须树立主人翁的意识。以校衰我耻，校兴我荣为己任。确实做到：进了耿中门，我是耿中人 ，出了耿中门，我还是耿中人。
最后，送大家一幅对联：
闲谈莫论他人非;
静坐默思自己过。
中学教师国旗下经典演讲稿篇3
同学们：
今天又到了周一，又迎来了一周一次的国旗下讲话，道理你们已经听得太多，今天来听听老师的心里话，告诉你们——师者的幸福!
在你们眼中大部分老师比较严肃，对你们要求严格，似乎不近人情，还有的同学认为老师和学生就是猫和老鼠的关系，但是你们知道吗，为什么老师可以守住这样清贫的职业，可以这么超负荷的工作，可以连自己的爱人和孩子都顾不上?那是因为你们，因为你们就是我们师者的幸福!
在假期拜访一位熟识的老教师，这位老教师深情地讲述了他身为师者的幸福，就在春节前夕的一天，老教师与妻子有事出门不在。回来之时，发现本来存之于菊花盆中用来滋养菊花的蛋壳，却整整齐齐地排列在门前的台阶上。老教师正在纳闷，蛋壳上一个个鲜活的名字却触动了他的心灵，一滴滴硕大的泪滴顿时洒落衣襟，因为那书之于蛋壳之上的是老教师曾经教过的一个个学生的姓名。可以想见，学生假期拜访老师，发现老师不在，便用这样的方式表达自己的敬意与新春的祝福。此时的这位教师又怎能不为之感动，为之幸福呢?虽然，没有亲眼见过这群学生的面，虽然没有亲耳倾听学生温暖的话语，虽然也没有收到学生的新春贺礼，但是如此特殊的祝福却足以让这位老教师深深感动，从而体悟到师者的幸福了。
这就是清贫职业的背后却收获着其他职业无法获取的幸福。这种幸福源于你们，源于你们那份纯洁的心灵，干净而明亮，纯洁而美好，不是金钱可以取代，不是物质可以替换，不是世俗可以理解的。
清晨，迎着朝霞的灿烂，聆听你们清脆的朗读，感受着你们的朝气;步入教室，明净的讲台，为老师讲课而擦得干干净净的黑板，看着你们有点疲惫却还强打起精神的眼睛，感受着你们的善解人意;节日里，一条条暖暖的短信，一句句温馨的话语铺天盖地，接踵而至，感受着你们的懂事;看着你们一次又一次的努力，一次又一次的奋斗，看着你们一路跌跌撞撞却异常执着的成长，这就是师者的幸福!师者的幸福就在这一桩桩不起眼的小事中，就在这一幕幕不经意的时刻与瞬间。
所以在这个庄严的时刻，我仍然要对你们提要求：要求你们认真对待在石门二中学习的每一个瞬间：要求你们上课时认真听讲;要求你们健康成长，要求你们成为懂得感恩和成为一个文明守纪的人，要求你们能毫不退缩，脚踏实地去创造自己的奇迹与辉煌，不因为别的，就因为你们是怀着石门二中每一位老师的幸福而不断前行!就因为你们就是我们的幸福!
中学教师国旗下经典演讲稿篇4
亲爱的老师们、同学们，大家早上好!
迎着初升的太阳，和着春日的晨风，在惊蛰节气里我们将迎来美丽的女神节，在此，老师想与你分享一种“超越时间的美”。
有一种精神叫“奥黛丽精神”。这种精神来自于一位英国电影和舞台剧演员——奥黛丽赫本。她是自然与美的化身，一生中共获得五次奥斯卡最佳女主角提名。1999年，她被美国电影学会评为“百年来最伟大的女演员”。20__年，联合国儿童基金会树立了一尊以她名字命名的青铜雕像，雕像名字为“奥黛丽精神”，以表彰她为联合国所做的贡献。
赫本很喜欢这样一首诗，我们一起来听一听：
《永葆美丽的秘诀》
美丽的双唇，在于亲切友善的语言。
可爱的双眼，要善于看到别人的优点。
苗条的身材，要肯将食物与饥饿的人分享。
美丽的秀发，因为每天有孩子的手指穿过它。
优雅的姿态，来源于与知识同行。
如果你需要帮助，请从现在起善用你的双手。
随着岁月的增长，你会发现，你有两只手，一只帮助自己，一只帮助他人。
“美好的流金岁月”还在你的前方，希望你能拥有!
同学们，爱美之心，人皆有之。让我们一起来看一看，这些是不是你眼前触手可及的美?
美，就是上下楼梯靠右走，集会期间的文明有序;
美，就是每餐的光盘行动，不攀比享受的“抠门”;
美，就是劳动时你争我抢，弯腰拾起垃圾的身影;
美，就是见了老师问声好，热情助人的“大方”;
美，就是听课的凝神思考，讨论时有序的各抒己见;
美，就是意见相左时不随便插嘴，做静心倾听愉悦沟通的学习者;
美，就是不胡乱浪费时间，做善于安排时间善于阅读的心灵富豪;
美，就是遇到困难不抱怨，做勇于担当敢于超越自我的行动巨人;
……
人之所以为人，是必须充满精力、自我反省、自我更新，自我成长。
同学们，在“桃花始，惊蛰至”的春季，让我们一起发现美、创造美、留住美!
中学教师国旗下经典演讲稿篇5
同学们：
早上好!
今天是开学第 周的星期一。新学年的第一学期即将走过一半，此时此刻，对每一位同学来说都有着特别的意义。对于一年级的同学来说，你们经历了最初的好奇、新鲜，已经渐渐适应了这个学校，适应了这里的老师、同学，适应了这里的学习和生活;对初二的同学而言，对比去年的今天，你们不仅是年龄增加了一岁，你们增加的还有知识、学养、不断成熟的思想，你们进入了初中阶段承前启后的关键一年;对于初三的同学，(真怕给你们压力)到了初三，你们有了一个新名称叫“毕业班”，“中考”这个词必然会给毕业班的每个同学以无形的压力，但是只有坦然、积极地面对，才能无悔于青春。
同学们，刚刚过去的周末，一定也是个不平凡的周末吧，因为本次月考的成绩在上周五揭晓了。有的同学成绩比较理想，可以享受付出与努力的喜悦;有的同学成绩可能不理想，甚至是失意和悔恨，他们可能在总结，暗下决心;还有些同学可能会很“淡定”，成绩好坏连想也没想过。同学们，不管你属于哪种情况，我都能理解你们的心情，尊重你们的感受。但是，理解和尊重并不等于认同。我们到底该怎样正确面对考试、面对考试成绩呢?在这里我想和同学们分享一下我的思考。
考试不是目的，而是一种手段，通过考试大家可以了解自己掌握知识的程度，发现平时学习上的不足与缺陷，从而让我们反思自己在学习方法、努力程度、把握知识要点等方面的状况，从而改进方法，不断提高。所以，对于一次考试我们不能过于在乎成绩，而应该重视成绩反映的实质。成绩理想的同学，不能盲目乐观，而要在好成绩的鼓励下，坚定信心，再接再厉，取得更大进步;成绩尚未达到理想的同学，要分析原因，查漏补缺，改进方法，勤奋努力，不断赶超。作为老师，我知道，总有一些学生对于对自己的成绩抱“无所谓”的态度，或者很灰心。这些学生中的许多在其他方面，比如体育、艺术、动手能力上表现得很优秀，但在学习上由于基础的差异、方法的不当、努力程度的不够，成绩比较靠后，造成他们对学习失去信心。那种“无所谓”和灰心，从某种意义上讲是一种逃避。我想对这些学生特别提醒一句话：“人生最大的对手不是别人，是自己。”我们自己一定要勇于面对，不抛弃，不放弃，我们暂时不需要和别人比较，只要和自己纵向比，每天进步一点点，不断自我超越，一定能走出低谷，做到属于自己的完美。
同学们可能已经听出来了，这不是说给一部分同学的，而是说给我们大家的。是的，做最好的自己!这才是真正的成功。只要大家努力了，做到了，每个人都是成功者。
如果我们真的需要一个证明的机会，那么期中考试再过_天就到来了。月考是对短时间的、局部知识掌握情况的测试，期中考试则是对半学期以来知识掌握情况的系统检测，意义更为重要。希望同学们在扎实学好新课程、新知识的同时，积极复习巩固学过的知识。
同学们，时间飞逝。 天很快就会过去。Action is more powerful than words. 行动胜于一切言语。让我们从今天开始，从现在开始，行动起来，用努力、拼搏和汗水创造属于自己的精彩吧!
谢谢大家!
中学教师国旗下经典演讲稿篇6
大家好!
阳春三月，万物复苏，春回大地，到处充满了春天的气息，同时又洋溢着另一种浓郁强烈的气息，那就是雷锋精神。雷锋，一个平凡而又普通的战士，却以一颗朴实无华的心创出了一番不平凡的业绩。虽然雷锋已经离开我们很多年了，但是，雷锋精神却从未离开过我们的生活，它依然是我们心中一盏不灭的灯。
雷锋经常出去做报告。他走到哪里就把好事做到哪里，人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”雷锋在他的日记中写道：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我愿把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”雷锋同志是这样说的，也是这样做的。
学习雷锋叔叔的善。善，就是存善念，常怀悲悯之心;有善行，能够扶困济贫。有的同学可能觉得很难，我觉得，觉得难是因为对善的理解不够全面。什么是善呢?其实每天进校时，对老师的一声问候就是善，对同学的一个微笑也是善，帮同学解决一个学习上的问题是善，帮父母做一点力所能及的家务活也是善。在街上给人指个路是善，在公交车上，给老弱病残让个座也是善。甚至于，我们洗完手后顺手关掉水龙头，不在过道上抛弃一张废纸，不大声喧哗。也都是善。古人说：人生之善莫过于助人，助人之德莫过于助学。
同学们，在雷锋精神的照耀下，我们立志要当永远的活雷锋,我们不用做惊天动地的大事,只需要做好身边的每一件小事。想想看：来学校时,如果看见了体格较弱却在费力地拎着大包小包的同学,自己有没有去帮助他?在交作业时,有没有想过要帮老师把沉重的作业搬到办公室去? 你可以弯腰为别人捡起一本书;你可以扶盲人过马路;你可以为有需要的人让座;你可以扶起摔在地上的小朋友等等等等，这些都是雷锋精神的体现。乐善好施是中华民族的传统美德、扶贫帮困是社会倡导的时代新风。它既体现了人类最高尚的品质、最美好的情感和道德情操，又是社会文明与进步的标志，更是我们学习雷锋精神的具体体现。
我们大家撒下的是点滴温情，成就的却是高尚人生。让我们爱在春天里。
你们以后要在班集体的生活中，学习雷锋叔叔的集体主义观念，多为班集体做事，把班集体的荣誉放在第一位，为班级争光;在学习上，要勇于克服困难、战胜困难，不在困难面前低头，像雷锋叔叔那样做生活的强者，使自己成长为一名合格的学生。
我的讲话完了，谢谢大家!
中学教师国旗下经典演讲稿篇7
老师们，同学们：
大家好!
发言之前，咱们先“吾日三省吾身”。问大家几个问题，如果答案是肯定的请你举手。
1、你们身上有坏习惯吗?
2、你们有想过要改掉坏习惯吗?
3、你们尝试过改掉坏习惯吗?
4、你们成功了吗?
上周接到学校的安排，让我本周周会在国旗下讲话，根据刚刚的举手情况来看，今天谈谈怎样改掉坏习惯或许对大家会些用。
根据心理学的观点：每个习惯有三个组成部分：一个习惯性行为(比如放学后在校门口的小摊小贩购买垃圾食品)、一个暗示(是什么触发你放学后购买垃圾食品?)、一个跟该暗示直接相关联的“奖励”(没有奖励，我们是不可能坚持去做的，但因为这个奖励可能很隐晦，所以难以发现。我们需要通过尝试来发现。)
那么怎样改变一个坏习惯呢?
首先，任何东西都可能成为暗示。暗示稍稍改变，习惯就会消失。比如，垃圾食品是暗示，那么你可以不走学校右边的斜坡经过小摊小贩，你可以换走学校左边的斜坡绕远到没有小摊小贩的地方，不让自己看到它。再比如无聊地写着作业，手机又放在了旁边，你会忍不住停下写作业的笔，哪怕把手机戳亮一下都好，当然一戳亮估计就停不下来了。如果你有想法改掉这个影响你学习的坏习惯，那么你回去可以把手机放到自己接触不到的地方或者直接交给父母。
然后，推倒旧习惯再建立新习惯的难度比在原有习惯上进行调整要大。所以，保留原来的“暗示”和“奖励”，但调整你的“习惯性行为”可能会更容易。想清楚什么才是你真正渴求的奖励：放学吃垃圾食品可能是为了消除饥饿，也可能是为了消除无聊，还可能是和朋友一起吃很快乐。了解了坏习惯的真正奖励，我们就可以用好的行为代替旧习惯的行为。比如，感觉饿了就马上去买面包，感觉无聊了就吃颗糖，想愉快地和朋友相处就聊些愉快的事情等等，你们更了解自己，肯定能比我能更对症下药。
当然用好的习惯替代坏的习惯并不是一件容易的事情。习惯的改变不能缺少坚持。获取坚持的力量有很多办法，这里给大家介绍两个很有用的方法。一是形成小团体，互相加油打气，知道在这条路上自己不是一个人。当看到别人能坚持时，也能增强自己做到的信心;有了别人的督促，我们也更不容易松懈。同学们每天都要上课，但是四十五分钟的课，老师往往会需要几个四十五分钟才能备下来，尤其是语文。工作了一天，晚上回到家真的是一点都不想动了，只想休息，一点都不想工作了。所以很多时候，我都会和雷老师一起待在办公室备课，两个人一起坚持，看到对方松懈时及时提醒。一天、两天、三天……重复、重复、重复，然后慢慢坚持了一年多也形成每天晚上在办公室备课的习惯了。大家也可以和朋友一起约定改掉某个坏习惯，互相督促，一起坚持。相信我，青春年少一起努力、一起进步的感觉不比一起疯玩差。
二是从奖励或者惩罚中获取力量。以惩罚为例，还是拿我来说，我本来是准备上周三晚上写完这篇稿子的，结果备完课，回家就不想动了。然后想着反正要下周一才讲，拖拖没关系……那么这次我是怎么改变这个拖拉的坏习惯的呢?给自己设定一个没有完成的惩罚。上周四当我下定决心要写，又怕自己受拖拉这个坏习惯的影响时，我就和雷老师说：“我今天晚上没写完明天就给你发红包!”然后还立了字据。你们猜我写完没?嗯，我写到晚上12点把它给写完了。所以下定决心改掉一个坏习惯又怕自己做不到时，给自己设定一个自己非常不想得到的惩罚，一定得对自己狠一点，不要太心软。比如下课只想玩的你，想改掉上课走神的坏习惯，你可以告诉自己这节课走神了我下课就不许玩还要把课文抄一遍。你永远是最懂你自己的，所以只要你下定决心，给自己预设好绝对不想要的惩罚或者特别想要的奖励，那么你一定能成功的改掉自己的坏习惯。
性格决定命运，习惯养成性格。所以说，好习惯，益终身。人非圣贤，孰能无过。人和人的差异就在于有错是否能改过来。而习惯并不是确定不变的，一旦你足够了解组成你坏习惯的暗示、奖励和习惯性行为，你就能找准方法，下决心、下狠心坚持下来，你就可以改变你的习惯，改变你的命运!
习惯是一种顽强而巨大的力量，他可以主宰人生，而可以主宰习惯的——是你!有了想法，就付诸行动;开始了行动，再多点坚持。你就能主宰你的命运!
谢谢!
中学教师国旗下经典演讲稿篇8
老师们同学们同志们，大家上午好!
期中考试刚过、高三三调成绩公布、高职单招录取已经揭晓，我们很有必要 对照半学期大半个学年的质量情况和师生常规的对应关系进行总结分析，从而回应我们学年初提出的走进四星级高中校园的教与学、言与行是否达标，是否赢得老人的肯定或关注。
一、师生中存在的问题
1、学校管理层人员的引领作用仍需坚强。你们的教育教学业绩是否领先或者上乘，是否赢得教职员工的认可，是否与你们的职责相吻合。
2、教职员工的敬业精神有待提高。你们的上班时间上班质量是否过硬，有无懒散作风;你们半个学期的教育教学实绩是否达标，职员和教辅人员的工作任务有无折扣。
3、学生的学业成绩、学习规范、守纪规范很须强力管理。手机使用仍有空间，教室宿舍操场路道树林回廊大有人在，男女行为不捡失范，听课质量下滑看课外书做无关事打瞌睡的非课堂行为时有发生，夜逃上网可见乱窜、横越上课活动区域的学生不在少数。
二、今后需要加强的工作
凡此种种现象，我们要在含半学期即本学年的最后冲刺阶段严加整顿： 第一学校领导要在常规遵守和精细管理上率先垂范。中层以上干部要做到个人教学工作不落后，教育教学常规检查走在前，查漏补缺要做到及时有效，下学期学校将通过出台各类人员每日规程和考核办法来加大领导人员的监督力度，以期达到干部先行切实改进工作作风，对多次不能履职人员将采取一定的惩戒措施。
第二广大教职员工要提振合理提升质量的信心，努力营造生动活泼你追我赶的工作热潮。一线教学人员要以课堂质量为中心带动四项常规考核指标(人均分及格率优秀率低分率)的提升，要通过提高办公质量提升业务水平从而提高教学水平要关注优等生的培养、改变高考升学结构来提高升学总量的扩大;教学辅助人员要在办公质量办公时间和协助督查课堂听课质量上体现对学校的教学贡献率，通过提升自身业务水平在县内和同行中的为此来获得教育教学实绩，新一年我们将对考勤机制进行改革加大检查力度，将上班质量和教育教学常规资料完成情况综合比对纳入工作量考核，对教辅人员和职员的实绩考核将分解成公共部分、个人业务展示部分和师生测评部分同时出台教职员工一日规程约束各自的岗位履职情况，同时将加大教育教学人员常规工作的检查力度促使学校各条线强行入轨为质量提升提供强有力的管理保证。
第三全体学生要认清形势，鼓足勇气，多快好省的实现自己的成人目标和成才理想从而达到学校的成长成功校训要求。下半学期学校将根据省市县相关要求;立足校情出台学校高中学业要求及毕业标准，将加大手机收缴力度净化校园空气，将通过加大班级常规检查公布考核力度来规范班级育人成效的均衡发展，将通过违规行为的惩戒力度来遏制手机使用、严格卫生保洁、优化礼仪语言等学生素养提升，将通过毕业学业标准考核班级综合考核中纳入教学质量来强化常规管理与质量提升的密切联系，期间我们将积极发挥年级部班主任教务处政教处保卫科宿舍保洁员的管理作用，加大师生值班的强度，加大不轨行为人员清理力度，干净彻底的为90%的同学创设一个良好的学习环境让广大师生能够敬心平安的从事教育教学活动从而为全面提升质量完成学校的创建任务做出自己应有的贡献。
中学教师国旗下经典演讲稿篇9
各位领导、同仁们：
大家好!
我不是诗人，不能用优美的诗句来讴歌我的职业;我也不是歌手，没有动听的歌喉来歌唱我的岗位。然而，我要在知识的宝库里采撷如花的词语，构筑我心中最美好的诗篇，我要用凝重的感情，唱出我心中最优美的赞歌——因为热爱，所以选择;既然选择了，就要全力以赴。
当代作家贾平凹有一幅对联时时鞭策着我：百无聊赖何为教，一事无成怎做授。新时代教师的寄托是什么?精神支柱何在?在我看来，两字回答足矣，那便是看似轻实则重的“师德”。如果说，教育是太阳底下最光辉的事业，那么师德是教育的光辉;如果说教师是塑造人类灵魂的工程师，而师德就是教师的灵魂。师德是人梯，给求学攀登者以无穷的帮助;师德是绿叶，衬托着千万朵桃李之花尽情地绽放;师德是渡船，搭送求知者驶向成功的彼岸;师德是彩虹，是驿站，是理想之火，是生命之光，是教师的人格魅力，是教育的全部生命。在近几年的教学工作中，我深深地体会到：爱是师德的最好诠释。
别林斯基说过：爱是鉴别教育的尺度。教师的爱与众不同，它高于母爱，大于友爱，胜于情爱。我就是凭着一颗爱心来做好教育工作的。我认为，爱学生是教师教育学生的起点和基础。爱学生就需要教师尊重学生的人格、兴趣、爱好，了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等，然后对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格。因爱使我清贫、平淡的生活并不平凡：三尺讲台是我思绪纵横的绚丽舞台，它面对的是将来的桃李满天下;明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界，那里写满了学生点点滴滴的成长。
付出爱的过程是甜美的，付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不学习而大动肝火;曾为做不通学生的思想工作而绞尽脑汁;曾为学生的不理解而心酸流泪。我犹豫过、消沉过，有时候问自己，是不是太累了。但是当看到学生们体会到我的苦心奋起直追而成绩进步时;当我生病时看到学生关切的目光，听到他们的问候时;当我在节日里收到学生温馨的祝福和问候时等，拥有这些，我并不艳羡万贯钱财，因为这是很大一笔宝贵的精神财富。于是我又燃起了工作的热情，充满了对事业的执着。
“我既然选择了教师这一职业，我就要把我的青春、我的热情、我的全部精力都献给它，这样我才不会问心无悔。”这就是我常说的一句话。我就凭着这种坚定的信念，在自己的岗位上默默奉献，辛勤耕耘，把自己全部的精力都花在学生身上。
“教书育人是自己的职责，爱岗敬业是自己的本分。”每接任新的班级以后，为了在最短的时间内摸清每位同学的基本情况，我及时与前任老师了解有关班级及学生的情况;利用双休日及晚上时间与家长交流及时了解学生的学习情况、家庭情况、生活情况等，掌握第一手资料，然后有的放矢地对学生进行理想教育、人生观教育。通过开展办墙报、演讲比赛、主题班会等活动，使学生在学习态度、思想动向和礼仪上都有着十分优秀的表现。在教育学生的同时，我也躬身实践，以自己的行动践行自己的教育思想。平时与家长交流时，我不断地表扬他们的孩子，尽可能的不谈孩子的错误与缺点，只谈他们的优点与成绩，这样既鼓励了孩子，也得到家长的大力配合，通过家长会也让家长们认识到自己所应承担的责任，引导他们共同关注孩子的成长。在四局小学这个新的环境下，我努力着、奋斗着，当我取得了一点点微不足道的成就后，我又突然间找不到了方向。我又一次陷入了迷茫，甚至还想退缩。可最终董老师等这些身边默默无闻，甘为儒子牛高尚情操精神的师德标兵们感染了我。我不能退缩，更不应该放弃，我应该有“衣带渐宽终不悔”的情怀和理想。那样才对的起教师这个光荣的职业。
谢谢大家!