2024年广东中小学寒假放假时间
盼望着盼望着，孩子们万众期待的寒假终于来啦!那么2024年广东中小学寒假放假时间是什么时候呢?下面是小编给大家整理的2024年广东中小学寒假放假时间(公布啦)，欢迎大家来阅读。
2024年广东中小学寒假放假时间
中小学寒假放假时间：2024年1月22日到2024年2月19日
高中寒假放假时间：2024年1月29日到2024年2月19日
寒假高效学习法有哪些
1.收拾书桌，不放与学习无关的东西
在开始学习前，可以先收拾一下自己的书桌，把学习用具放在桌子上，不要在桌子上摆放与学习无关的东西，避免被其他东西分散了注意力。
青春期正是活泼好动的时候，很容易被其他东西分心，造成学习效率的下降，在开始学习前收拾书桌，可以给自己一个信号:“我该专心学习了”，可以帮助自己更快地进入专注学习的状态。
2.树立目标，消除惰性
可以在学习之前为自己订立一个目标，如：完成10页作业，并监督自己严格执行这一目标，树立一个目标可以帮助自己快速进入状态，消除学习上的惰性。
3.40分钟学习法，保持学习兴趣
学校上课一般是40~45分钟一节课，中间休息10分钟左右，这是为了避免过长时间的学习造成学习兴趣下降。在家学习时，也可以遵守40分钟学习法，不要让长时间的学习同样内容，每学习40分钟，休息一下，始终保持学习兴趣，从而提高学习效率。
寒假个人学习计划
1、理规划空余时间，制定学习计划
放假后第一件事，应该是整理出可利用空余时间，做出空余时间安排，以每一天为单位;接下来，梳理自身学习情况，找出最需要提高或最薄弱课节，合理分配复习和预习空余时间，有针对性地制定假期学习计划。
2、确定学习目标，攻克薄弱环节
今年寒假假期较长，但是目标也不宜太大、复习范围不宜太广。如果想真正有收获，一定不要贪多哟!适宜重点攻克薄弱学科、或某学科中重点内容。相信明年开学同学、老师定会对你士别三日当刮目相待。
3、理规划空余时间，制定学习计划
放假后第一件事，应该是整理出可利用空余时间，做出空余时间安排，以每一天为单位;接下来，梳理自身学习情况，找出最需要提高或最想做事，合理分配复习和预习空余时间，有针对性地制定假期学习计划。
每天有效学习空余时间最好保持在5-6个小时。可以根据你自己情况合理规划一下，例如：{早上2个半小时，中午2个半小时，晚上1个小时}学习空余时间最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。既不要睡懒觉，也不要开夜车。习惯比聪明更重要!只要你按照计划来，每天坚持，你成绩不会没有进步!
不要忘了，一定要预留出锻炼身体和休闲活动空余时间。一旦制定就应该严格遵守。相信你假期一定会有意想不到收获。
寒假安全教育注意事项
1.遵守烟花爆竹燃放新规。不在外环线以内燃放烟花爆竹，争做文明守法小公民，环境保护小使者。
2.遵守道路交通安全法规。不在马路上嬉戏打闹，不在行走及骑车时看手机、听音乐，不在车辆盲区内玩耍。不闯红灯、不翻越交通隔离栏，未满12周岁不骑自行车、不坐副驾驶座位。未满16周岁不驾驶电动自行车。乘车系好安全带。
3.遵守未成年人保护法。不去未成年人不适宜进入的营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务场所、酒吧等场所游玩。多去博物馆、科技馆、展览馆、运动馆等青少年社会实践场馆活动。
4.用电用气重规范。不乱接电源线，不超负荷用电，不湿手触摸电源开关和电器。使用燃气设备应开窗通风。发现火情，及时到室外拨打119。
5.安全上网讲文明。不浏览不良信息，不随意群发、转发不实信息。不约会网友。不将个人及家人信息上传。控制上网时间，适度使用数码产品，不沉迷网络。
6.极端天气重防范。雾霾天气时，关闭门窗，减少户外活动时间，外出戴上口罩，勤换洗衣服，勤洗口鼻。
7. 危险区域不入内。不擅自进入在建工地、荒地、高压电线、停车场、危化品仓库等危险区域。
8.安全乘坐公共交通。不携带易燃、易爆物品乘坐公共交通。乘车时先下后上不争抢，发现可疑物品，及时报告工作人员，不擅自处置。保管好随身携带物品。
9.遵守公共场所秩序。上下楼梯不拥挤不打闹。乘自动扶梯抓好扶手，留意前方，注意脚下。遇到人流拥挤要镇定，注意躲避，避免摔跤，不逆人流行走。
10 .防范溺水事件。不在河边、亲水平台、工地水塘等区域玩耍，不捡拾掉入河道等水域的物品，发现同伴溺水，立即寻求成人帮助，不盲目施救。
放寒暑假原因
(1)由于气候的原因，夏天放暑假，以防止学生因炎热中暑，冬天防寒，儿童体质毕竟不如成年人，需要保护，各地的寒暑假也不一样。
东北、新疆暑假一般只有短短的一个月左右，而寒假特别长，达两月之久;而华北及南方炎热地区，暑假一般是两个月，寒假只有一个月。
(2)学生正在生长期，长期的脑力疲劳有损他们的成长，孩子需要体力上的休整。就知识而言，书本上的知识毕竟是少数的，更重要的知识来源与社会和大自然。
学生可以利用假期，多接助社会，多丰富他们的阅历，多接近大自然，陶冶情操。锻炼生存和把握社会的能力。
(3)每年学生要升入高一级的年级，利用假期，学生可以预习下学期的新课程、新科目，老师也可以利用假期熟悉下学期的学科，备教案，进修等。学校也可以利用假期调整师资力量。